诺达名师介绍
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领导力和管理能力培训
分类:管理技能 | 更新时间:2019-08-22 | 来源:转载收藏 分享
作为管理干部,你有过这种感觉吗?
工作分工越来越详细,事情的管理也越来越琐碎,日常工作都涉及细节管理,没有提到工作效率的显著提高。
每天,我们都要与许多85后和90后的员工沟通,但我们总是觉得管理沟通不恰当,他们抱怨很多。
我认为把任务分配给员工是很清楚的,但是他们经常做出偏差,并说他们是根据我的要求去做的。
很明显,直接面对面的沟通是可以实现的,但现在员工更喜欢使用一些新的沟通工具来实现;
工作已经尽力了,但是领导说我缺乏远见,跟不上他的想法;
我很烦恼,作为管理干部,我是否已经过时了?
企业管理是一个复杂的过程,现代管理方法和生产管理工具使管理系统更加复杂。人的因素在其中起着越来越重要的作用。领导已成为管理干部的重要手段,尤其是在当前创新时代。
因此,**本课程的学习,学生掌握了领导的基本原则和实践步骤。提高自身和团队工作的有效性,为未来卓越的业绩打下良好的基础。领导力和管理能力培训
01
在以企业现实背景为出发点,提升领导干部的领导能力
02
了解领导力与管理力的不同点
03
情境领导理论,学习四种不同的领导风格
04
卓越领导的6P性质
05
理解沟通的模型和日常沟通的误区
06
掌握沟通的流程,学习与员工的沟通方式
两天(六小时/天)可以根据企业需求进行时间调整
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
一、BLM模型的系统原理
二、为什么BLM模型可以连接“战略”和“执行”?
三、领导力是根本
四、 价值观是基础
五、为什么对战略不满意
六、如何找到差距
一、战略规划的认知
二、战略规划四大要素
三、如何清晰企业的战略意图
五、市场洞察的三大核心分析
六、执行的四大要素
七、执行关键任务、正式组织人才
一、领导的作用
二、根据业务设计的要求重新全面思考调整影响执行的各个要素
三、分析一致性
四、解决方案的优先级排序矩阵
五、深层原因分析
六、分析根本原因:为什么?
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理
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团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
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1,诺达名师史振钧老师的授课内容及风格受到学员的高度赞誉,其培训效果及应用受到学员的充分的认可和好评。
2,田淼老师的人力资源课程结合案例,理论,互动等形式为学员们讲解了一堂生动的课程。
3,诺达名师刘涛老师的课程生动具体,收货颇丰。希望下次有机会多学习。
4,刘老师的课非常受广大学员门的欢迎,希望多开办几场,让更多的人受到启发。
5,薛老师的课程实践实用性强,深入浅出,幽默,达到了真正一个引导性作用。
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